Diapositiva del enfoque funcional

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El enfoque funcional 

Es un método de enseñanza horizontal de interacción oral-escrita de progresión y que se adapta a las necesidades de los estudiantes. Este método creado en Francia por  Niveau Seuil, utiliza documentos auténticos de la tecnología: vídeo, audio, internet, adaptada a las necesidades de los estudiantes mediante la realización comunicativa  y cultural del proceso de enseñanza aprendizaje.
 

En la siguiente diapositivas podrás observar todas las características que posee el enfoque funcional, su importancia, algunos ejemplos y actividades que se pueden hacer con el mismo.


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Secuencia Didáctica

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Clase 1: El cuento función y estructura (Inicio, nudo, desenlace). Retroalimentación mediante la ruleta Se realizará la retroalimentación mediante la ruleta, la maestra proyectará en la televisión o en la pizarra digital una ruleta, cada color tendrá una pregunta, las preguntas estarán en un sobre. ¿Qué se trabajó en la clase anterior? ¿Qué decíamos de ese tema? ¿Qué aprendiste de ese tema? ¿Qué recuerdas del tema? Recuperación de saberes previos . La maestra presentará un cuento de forma digital  llamado  los tres cerditos, los alumnos lo leerán, luego de esto la maestra realizará las siguientes cuestionantes. -Responde las siguientes preguntas: ¿De qué trata el texto? ¿Qué otro título le pondrías? ¿Qué mensaje te dejo el cuento? Desarrollo Después de que los alumnos haber  respondido a esas preguntas de forma oral con ayuda de ellos  la maestra explicará la función y la estructura del cuento. La maestra les entrega...
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Presentación

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I nstituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña Recinto Luis Napoleón Núñez Molina Nombres Yanet Fabián (20171-0112) Anabel Rosario (20171-0066) Maria Fernanda Severino (20171-0039) Rossy Roque (20171-0153) Martha Núñez (20171-0125) Darlin Peralta (20171-0128) Asignatura Didáctica especial de la lengua española II Profesora Yosiris Toribio Fecha 10-04-2019
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Cuento

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          Cuento de Los tres cerditos H abía una vez 3 cerditos que eran hermanos y vivían en lo más profundo del bosque. Siempre habían vivido felices y sin preocupaciones en aquel lugar, pero ahora se encontraban temerosos de un lobo que merodeaba la zona. Fue así como decidieron que lo mejor era construir cada uno su propia casa, que les serviría de refugio si el lobo los atacaba. El primer cerdito era el más perezoso, que los dos hermanos, se caracterizaba por ser juguetón, travieso y alegre, por lo que decidió hacer una sencilla casita de paja, que terminó en muy poco tiempo. Luego del trabajo se puso a recolectar manzanas y a molestar a sus hermanos que aún estaban en plena faena. El segundo cerdito era más disciplinado que el primer cerdito decidió que su casa iba a ser de madera,   era más fuerte que la de su hermano pero tampoco tardó...
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